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Medienkompetenz-Tandems Newsletter im November 2023
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Liebe Kolleginnen,
liebe Kollegen,
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dieses Mal will es der Zufall, dass dieser Newsletter am gleichen Tag veröffentlicht wird, an dem wir auch unsere halbjährige regionale Fortbildung in Bayreuth abhalten. Die Tatsache, dass wir genügend Material für eine ganztägige Präsenzveranstaltung UND einen Newsletter haben, zeigt die unglaubliche Bandbreite unseres Betätigungsfeldes.
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So geben wir neben den Themen "ByCS", "schulinterne Fortbildungsplanung" (Michael Hohberger) und "Workflows mit KI für Deinen Unterricht" (Joscha Falck), die wir in unserer RLFB behandelt haben, ebenfalls Einblicke zu Radikalisierung in Spieleplattformen, sowie phantastische neue KI-Tools zum Einsatz in der Schule.
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Doch zuerst geht es um unser Mebio-Nauten Projekt. Wie bereits angekündigt wird es mit doppelt so vielen Modulen wie im Vorjahr im Februar mit einem zentralen Ausbildungstag an der Uni wieder an den Start gehen.
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Hier sind nun die genauen Termine:
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Ausbildungstag: 27.02.2024 an der Universität Bayreuth
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Anmeldeschluss für Realschulen in Oberfranken: 24.11.2023
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Der Podcast "Hakenkreuz und Bombenbau - Wie Neonazis eine Gamingplattform unterwandern" ist eine Reportage von Jan Vollmer, die am 14. Oktober 2023 bei Deutschlandfunk Kultur ausgestrahlt wurde. Die Reportage beschäftigt sich mit dem Phänomen, dass Rechtsradikale die Gamingplattform Roblox nutzen, um Kinder und Jugendliche zu beeinflussen und zu rekrutieren. Roblox ist eine beliebte Online-Plattform, auf der Nutzer eigene Spiele erstellen und spielen können. Sie ist auch ein soziales Netzwerk, das Millionen von jungen Menschen verbindet. Doch in einigen Spielen und Chaträumen verbreiten Neonazis ihre Ideologie, zeigen Hakenkreuze und Symbole verbotener Organisationen, geben Anleitungen zum Bombenbau und versuchen, Kontakte zu potenziellen Anhängern aufzubauen. Die Reportage zeigt, wie die Neonazis vorgehen, wie die Plattformbetreiber reagieren und wie Eltern und Pädagogen ihre Kinder schützen können.
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Der Podcast beruht auf einem Fernsehbeitrag des SWR, der ebenfalls online zur Verfügung steht. Die Reportage ist eine spannende und aufschlussreiche Recherche, die ein wichtiges Thema aufgreift und sensibilisiert.
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Für alle, die sich tiefergehend mit dem Phänomen Roblox beschäftigen möchten, empfehlen wir den dazugehörigen Podcast von Klicksafe.
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Wir haben einen tollen Dienst entdeckt, der Lehrkräften helfen kann, Unterricht mit künstlicher Intelligenz zu bereichern: to-teach.ai.
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to-teach.ai ist eine Online-Plattform, auf der du personalisierte Materialien und Übungen für deine Schülerinnen und Schüler erstellen kannst. Du kannst aus verschiedenen Fächern und Themen wählen, die Schwierigkeit anpassen und die Lernziele festlegen. Die Plattform generiert dann automatisch passende Aufgaben, die du als PDF herunterladen oder online teilen kannst. Da die Onlienaufgaben in H5P-Format erzeugt werden, können sie sofort in der mebis-Lernplattform hochgeladen und verwendet werden. So kann die Lehrkraft das Feedback einsehen und die Lernfortschritte der Klasse verfolgen.
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to-teach.ai nutzt künstliche Intelligenz, um die Materialien und Übungen zu erstellen. Dabei berücksichtigt die Plattform die individuellen Bedürfnisse und Interessen deiner Schülerinnen und Schüler und bietet ihnen eine abwechslungsreiche und motivierende Lernerfahrung. Die Plattform ist auch datenschutzkonform und verwendet keine personenbezogenen Daten.
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to-teach.ai ist eine innovative und praktische Möglichkeit, deinen Unterricht zu gestalten und zu verbessern. Du kannst dich kostenlos registrieren und die Plattform ausprobieren. Wer den Dienst intensiver nutzen möchte, muss ein kostenpflichtiges Abo abschließen.
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Fiete.ai ist eine Online-Plattform, die Lehrkräften und Schüler:innen im Deutsch- und Aufsatzunterricht hilft, bessere Texte zu schreiben und zu bewerten. Mit Fiete.ai können Lehrkräfte schnell und einfach spannende Aufgaben für verschiedene Textsorten erstellen, wie zum Beispiel Erzählungen, Berichte, Kommentare oder Gedichte. Sie können auch Materialien und Bewertungskriterien für die Aufgaben hinterlegen, die Fiete.ai nutzt, um den Schüler:innen ein individuelles und lernförderliches Feedback zu geben. Die Schüler:innen können ihre Texte online schreiben oder hochladen und erhalten sofort eine Rückmeldung von Fiete.ai, die ihnen zeigt, was sie schon gut gemacht haben und wo sie sich noch verbessern können. Sie können auch ihre Texte überarbeiten und erneut einreichen, um zu sehen, wie sich ihr Fortschritt verändert hat. Fiete.ai unterstützt die Schüler:innen dabei, ihre Schreibkompetenz zu entwickeln und zu stärken. Fiete.ai ist auch ein wertvolles Werkzeug für die Lehrkräfte, die einen Überblick über den Lernstand und die Lernbedürfnisse ihrer Klasse erhalten. Sie können die Ergebnisse und das Feedback von Fiete.ai einsehen und nutzen, um ihre Schüler:innen gezielt zu fördern und zu fordern. Sie können auch Zeit und Mühe beim Korrigieren sparen und sich mehr auf den persönlichen Kontakt und die individuelle Betreuung konzentrieren. Fiete.ai ist eine innovative und praktische Plattform, die den Deutsch- und Aufsatzunterricht bereichert und verbessert.
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Fiete befindet sich zurzeit noch in der Beta-Phase, aber es ist möglich, sich als Tester:in zu registrieren. Wir möchten Euch außerdem auch den lesenswerten Blogbeitrag des Kollegen Kai Wörner empfehlen, der den Dienst als Vorbereitung auf die Abschlussprüfung bereits getestet hat.
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Quizlet ist für die meisten Fremdsprachenkolleginnen und -kollegen ein alter Bekannter. Schon seit einigen Jahren kann der Dienst verwendet werden um mit Hilfe von Karteikarten Fachbegriffe oder Vokabeln zu erlernen.
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Das neue Tool Q-Chat ist ein künstlicher Intelligenz-Tutor, der auf der Plattform Quizlet basiert. Q-Chat nutzt die Inhalte von Quizlet und die Technologie von OpenAI, um dir interaktive Fragen zu stellen, die das Wissen des Lernenden zu testen und zu vertiefen. Man kannst mit Q-Chat in einem Chat-Fenster kommunizieren, als ob du mit einem echten Tutor sprechen würde. Q-Chat passt sich dem Lernniveau und deinem Tempo an und gibt individuelles und lernförderliches Feedback. Q-Chat kann besonders beim Sprachenlernen helfen, indem Beispielsätze, Übersetzungen, Aussprache und Grammatik angeboten werden. Q-Chat ist eine unterhaltsame und effektive Möglichkeit, Vokabeln zu lernen und zu wiederholen. Es funktioniert aber ebenfalls mit Lernsets zu Chemie, BwR oder andere beliebige Fächer, in denen Fachbegriffe benötigt werden.
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ElevenLabs ist eine Online-Plattform, die es ermöglicht, mit künstlicher Intelligenz Sprache zu erzeugen und zu verändern. Mit ElevenLabs kann man die eigene Stimme klonen oder neue synthetische Stimmen erstellen, die sich natürlich und lebendig anhören. Man kann auch Texte in Sprache umwandeln und dabei verschiedene Sprachen, Akzente und Emotionen auswählen. ElevenLabs nutzt die neueste und fortschrittlichste Technologie, um hochwertige und realistische Sprachausgaben zu erzeugen. ElevenLabs ist eine kreative und praktische Plattform, die für verschiedene Zwecke genutzt werden kann, wie zum Beispiel Podcasts, Hörbücher, Spiele, Animationen, Werbung oder Bildung.
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ElevenLabs ist eine Online-Plattform, die es ermöglicht, mit künstlicher Intelligenz Sprache zu erzeugen und zu verändern. Mit ElevenLabs kann man die eigene Stimme klonen oder neue synthetische Stimmen erstellen, die sich natürlich und lebendig anhören. Man kann auch Texte in Sprache umwandeln und dabei verschiedene Sprachen, Akzente und Emotionen auswählen. ElevenLabs nutzt die neueste und fortschrittlichste Technologie, um hochwertige und realistische Sprachausgaben zu erzeugen.
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Das Tool könnte im Unterricht eingesetzt werden, um das Thema Missbrauch von künstlicher Intelligenz zu thematisieren. Zum Beispiel könnte man mit den Schülerinnen und Schülern diskutieren, wie KI-Stimmen für Betrugsversuche wie den Enkeltrick missbraucht werden könnten. Man könnte auch gemeinsam Beispiele von KI-Stimmen anhören und versuchen, sie von echten Stimmen zu unterscheiden. Dabei könnte man auf die ethischen und rechtlichen Fragen eingehen, die sich aus der Verwendung von KI-Stimmen ergeben. Zum Beispiel: Wie kann man sich vor KI-Stimmen schützen? Wie kann man die Urheberschaft und die Zustimmung von KI-Stimmen sicherstellen? Wie kann man die Verantwortung für KI-Stimmen zuordnen?
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Der Dienst bietet auch die Möglichkeit, selbst mit KI-Stimmen zu experimentieren und kreative Projekte zu gestalten. Zum Beispiel könnte man eigene Hörspiele, Podcasts, Gedichte oder Lieder mit KI-Stimmen erstellen und präsentieren. Dabei könnte man die künstlerischen und pädagogischen Potenziale von KI-Stimmen erkunden und reflektieren. Zum Beispiel: Wie kann man mit KI-Stimmen Emotionen und Stimmungen erzeugen? Wie kann man mit KI-Stimmen verschiedene Perspektiven und Identitäten darstellen? Wie kann man mit KI-Stimmen die eigene Ausdrucksfähigkeit und Kreativität fördern?
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