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Medienkompetenz-Tandems Newsletter im März 2024
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Liebe Kolleginnen,
liebe Kollegen,
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und schon wieder sind drei Monate ins Land gegangen und es hat uns sehr gefreut einige von Euch beim Mebio-Nauten Ausbildungstag am letzten Dienstag persönlich wieder getroffen zu haben. Ich darf außerdem eine weitere Neuigkeit vermelden: Wir durften bei der diesjährigen Didacta in Köln auf Einladung der ALP am Stand des KMs die Mebio-Nauten im Rahmen einer 60-minütigen eSession vorstellen. Das hat uns natürlich riesigen Spaß gemacht und war auch ein tolles Erlebnis.
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Einige Neuheiten und Entdeckungen der Didacta 2024 haben es auch in unseren Newsletter geschafft. Aber bevor es losgeht ist hier noch eine weitere Terminankündigung:
Unsere nächste RLFB findet am 29.04.2024 in Wunsiedel statt.
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Am 15. und 16. Mai 2024 findet die Fachtagung "KI in Bildung und Schule" an der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung in Dillingen statt.
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Die Fachtagung bietet die Möglichkeit, sich über die aktuellen Entwicklungen und Herausforderungen im Bereich der künstlichen Intelligenz (KI) zu informieren und auszutauschen. Ihr erfahrt, wie KI in Ihrem Unterricht eingesetzt und gefördert werden können, welche Kompetenzen Ihre Schülerinnen und Schüler dafür benötigen und welche ethischen und gesellschaftlichen Fragen sich dabei stellen.
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Die Fachtagung umfasst spannende Vorträge von renommierten Expertinnen und Experten (unter anderem auch von Tanja Renner), praxisnahe Workshops zu verschiedenen Themen und Formaten, sowie eine Ausstellung mit innovativen Projekten und Produkten aus dem Bereich KI.
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Die Teilnahme an der Fachtagung ist kostenlos, aber die Anzahl der Plätze ist begrenzt, also zögert nicht zu lange.
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Das Tübingen AI Center bietet einen kompakten KI-Kurs für Lehrkräfte und Schüler:innen an. Dieser Kurs zur Künstlichen Intelligenz (KI) bietet eine umfassende Einführung in das Thema für Personen, die das Potenzial von KI erkennen und ihre Kenntnisse darüber vertiefen möchten. Der Kurs startet mit den Grundlagen der Programmierung und führt über einfache Klassifikatoren bis hin zu neuronalen Netzen. Neben technischen Aspekten werden auch die ethischen und gesellschaftlichen Auswirkungen von KI behandelt, um den Teilnehmenden ein ganzheitliches Verständnis zu vermitteln. Die Inhalte eignen sich sowohl für den Schulunterricht als auch für AGs.
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Der Kurs ist in verschiedene Kategorien unterteilt:
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- Ursprünge der KI: Hier werden die historischen Entwicklungen von KI beleuchtet, was sich besonders für verschiedene Unterrichtsfächer wie Informatik, Naturwissenschaften und Technik, Ethik, Religion und Geschichte eignet.
- Aufbau einer KI: In dieser Kategorie lernen die Teilnehmenden Schritt für Schritt die Programmierung einer KI. Dies ist vor allem für den Unterricht in den Fächern Informatik und Technik geeignet.
- Umgang mit KI: Diese Kategorie setzt sich kritisch mit der Anwendung von KI in der Gesellschaft auseinander und stellt ethische Grundsatzfragen in den Vordergrund. Der Inhalt eignet sich besonders für den Unterricht in den Fächern Ethik, Religion, Informatik, Technik und Naturwissenschaften.
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Konterbunt.de ist eine App, die Menschen dabei helfen will, auf Stammtischparolen zu reagieren. Stammtischparolen sind hasserfüllte oder diskriminierende Aussagen, die oft auf Vorurteilen oder Halbwissen basieren. Die App bietet Informationen und Gegenstrategien zu verschiedenen Themen wie Flucht und Asyl, Sexismus, Antisemitismus oder Behindertenfeindlichkeit. Die Nutzer:innen können sich mit einem Avatar in verschiedenen Situationen üben, wie sie auf Parolen antworten oder nachfragen können.
Die App soll die Nutzer:innen sprech- und handlungsfähig machen und für ein demokratisches Miteinander sensibilisieren. Die App wurde von der Niedersächsischen Landeszentrale für politische Bildung in Kooperation mit verschiedenen Partnern entwickelt und hat mehrere Preise gewonnen. Die App ist kostenlos für Android und iOS verfügbar oder kann im Browser gespielt werden.
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Buzzard ermöglicht es, sich über aktuelle politische Themen aus verschiedenen Blickwinkeln zu informieren. Die App zeigt, was über 2000 Medien aus aller Welt dazu sagen. So kann man sich eine eigene Meinung bilden und kritisch mitreden. Die App wurde von einer mehrfach preisgekrönten Redaktion gemacht und ist für Schüler:innen und Lehrkräfte an teilnehmenden Schulen kostenlos.
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Die App ist hervorragend für den Unterricht an der bayerischen Realschule geeignet, denn sie fördert die Medienkompetenz, die Meinungsbildung und die Diskussionsfähigkeit der Schüler:innen. Sie bietet spannende Debatten zu verschiedenen Themen, die an den Lehrplan angepasst sind. Die Schüler:innen können sich mit verschiedenen Perspektiven auseinandersetzen, ihre eigenen Argumente formulieren und mit anderen austauschen. Die App unterstützt auch die berufliche Orientierung, indem es Einblicke in verschiedene Berufsfelder gibt.
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Buzzard ist also eine innovative und interaktive Möglichkeit, Politik und Gesellschaft im Unterricht zu erleben. Die App hilft den Schüler:innen, sich zu mündigen und verantwortungsbewussten Bürger:innen zu entwickeln. Also ein ein digitales Lerntool, das die Realschule als eine moderne und praxisnahe Schulform ergänzt.
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